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白井先生

私の残したMichael McCarthyに関するコメントに反応していただけて、大変光栄です。『外国語学習の科学』（岩波新書）、今アマゾンで注文しました。語学学習は単語と文法だけではないという見解、強く共鳴いたします。

Michael McCarthy教授とCornell大学でご一緒でいらっしゃいましたか。私は11月初めのJALTの大会で彼のWorkshopに参加し、大変面白く有益な話を聞くことが出来ました。中でもSpoken fluencyに関する話は、興味深いものでした。彼曰く、会話は初めの発話以外、すべて相手が言ったことへの返答である、それでturn constructionが重要である、その際、まず相手の言ったことに反応してから自分の言いたいことを言うのが決まりになっている、会話を円滑に進めるのはjoint responsibilityである、turn takingがスムーズに出来ると会話が円滑に進み流暢に聞こえる、それにはsmall words(well, right, actuallyなど)とready-made chunksが有用で、それらに焦点を当てたturn takingの練習を学習者にさせるべきではということでした。彼はその考えに則り、Touch Stoneという英語学習のコースブックをCambridge University Pressから出していますが、どうも日本（および東アジア全域）では受けがよくないと言うことです。それはなぜかと言う話が小グループの質問セッションで上がったんですが、日本人は英語学習を単語と文法の習得として捉え、コミュニケーションを軽視しているからではないかという結論に達しました。ちなみにTouch Stoneは中南米では人気だそうです。
「彼の研究はまさに単語と文法だけではだめだということを立証しています。」というのは、彼のWorkshopを通じて強く感じました。自分のスペイン語学習の例を出し、その点を強調されていました。彼はケンブリッジ大学でスペイン語を学んでいるとき、スペインに行く機会があり、現地で会話が出来なくて困ったそうです。文法と語彙の知識は豊富なのにスペイン語でコミュニケーションが取れないと状況に遭遇し、何かが違うと気づき、それがSpoken fluencyの研究に続いているというようなお話でした。日本の英語教育は入学試験と検定試験中心に回っていますが、学習者の方々が「単語と文法だけではだめ」と言うことに気づき、円滑なコミュニケーションを図るためのスキルにもっと目を向けるべきだと感じております。

日向先生

横スレで失礼致します。このコメント欄を通じて、白井先生からメッセージをいただけたことを大変うれしく思います。ありがとうございました。

•  神崎正哉
• 2008年11月28日 21:19

神崎様
Michael MaCarthy はCornell にいたとき、同僚でした。すごくいい人で、いっしょにハイキングなどに行きました。お話する機会があればよろしくお伝えください。彼の研究はまさに単語と文法だけではだめだということを立証しています。

［返信］

神崎さんがこのコメントを目にされずじまいということもあるでしょうから、ご本人に伝達しておきます。

•  白井恭弘
• 2008年11月28日 15:33

白井です。返信、またポジティブなコメントありがとうございました。今、続編で考えているのは、「実践編」です。今回はSLAの教科書として使えるものをということを最優先したので、そのような章立てになっていますが、次回は、スキル別、習熟度別、項目別などを考えています。新しい研究もどんどん出て来ています。

あ、うしさん、買っていただいてありがとうございます（笑）うし=cow?

［返信］

こちらこそ、またお越しくださり、お礼申しあげます。

習熟度別のガイドラインとしては、independent user レベルに必要な単語やら文法事項を明示しているTrimらの Threshold 、特に学校向けに編集されたバージョンが好きです。そこから、CEFRの各レベルごとにおさえるべき事項がわかれば便利との思いが募り、B1レベルでの必須language functionsは何かを考えるようにもなりました。そこで、目下、英語版、スペイン語版、ドイツ語版など９ヶ国語版のプロデュースをしたりしています。（これの［外国語としての］日本語版を日本語教育の専門家に頼みたいのですが、なかなかうまく行きません）

いずれにしろ将来、こういうものから、必要な単語や文法をいわば「逆算」できるのではないかと楽しみにしています。

•  白井恭弘
• 2008年11月28日 15:22

あっ・・。
この記事読んで、
「外国語学習の科学」・・買っちゃいました・・。

［返信］

学習者が知っておく価値のある研究成果がすべて盛り込んであり、損のない買い物だと請け合います。

•  うし
• 2008年11月27日 09:11

ピッツバーグ大学の白井恭弘です。「外国語学習の科学」を紹介していただき、ありがとうございます。単語と文法だけでは、単語と文法のつなぎ方にかかわる多くの制限が身に付かないということに気がつかない学習者が多いので、その理論的背景なども含めて書きました。うまく一般の読者に伝わるようにかけているといいですが。

［返信］

著者ご本人からコメントを寄せていただき、恐縮です。英語教育／学習に携わっている者なら誰しも触れていて然るべき知見の総まとめで、実にいい本だと思います。

「一般の読者にうまく伝わっているだろうか」と謙遜されていますが、議論のある話についての公平な判定ぶりに余裕というか見識が感じられ、また、研究者にありがちな漢語偏重の悪文と対照的に、話し言葉に近い筆致で、僭越ながら、内容的にも形式的にも大変読みやすいと感じました。これで伝わらなかったら読者の方が悪いと言うべきでしょう。

なお、もっと類書があってもいいのに、見るべきものがないのはなぜだろうと不思議に思っています。

（続）外国語学習の科学、期待しています。是非！

•  白井恭弘
• 2008年11月24日 09:27

Thank you for your comment. I'm very glad that we could communicate via mutual blog. To be honest I slightly suspected the blog things, kind of shadowy and we may say whatever without responsibility, not to face real emotion. And why I'm writing a blog, there is a secret of it:) I'm writing my blog in order to achieve own intimate commitment. So I'm very happy that if you had positive impression about my JAPANESE! writing. Indeed the most difficult for me now is JAPANESE!

［返信］

Thank you for responding to my comment, Brenda-san. Talking of emotion, seldom does my blog have any emotive elements, so I feel that our blogs offer a nice contrast.

•  Brenda
• 2008年10月13日 07:49

I totally agree with you. I think the best way to learn languages is TO USE:) I don't like learning but without going any language school, I now speak 4 languages. I caught each single word step by step like a baby and now I naturally understand, speak and write, not perfect but very well. It takes time however after all you can speak without any hesitation this is very important. When it comes to Japanese people, this is my opinion but their mentality definitely disturb the progress, even they hesitate to speak in Japanese because somehow people wouldn't allow you to make mistake. The most ridiculous thing is that people are carefully watching at you what mistake you are going to make thought they are not as fluent as you. Inferiors are more attentive for your mistake.

［返信］

Thank you for posting a comment on this blog. I almost mistook your comment entry for a spam as I seldom receive responses to my blog in English. Good thing I managed to recover your concise yet insightful comments from the spam filter.

読者のみなさん、Brenda さんのブログ「ピアニストのヨーロッパ雑記帳」は日本語です。しかも、ヨーロッパを中心に活躍されているプロのピアニストの方。同じく雑記帳と銘打っていても、こちらと違って文化の香りがします。

•  Brenda
• 2008年10月10日 19:41

先生いつも楽しく拝見しております。

先生が今回ご説明されたモジュールは、以前触れられたコロケーションとは別のものなのでしょうか？初心者なもので少し混乱しております。よろしければ両者の違いをご説明いただければ幸いです。

これからも楽しくてためになるコラム、期待しております。

［返信］

コロケーションは、「強い風」なら heavy wind のような単語どうしの相性というのか、決まりきった単語どうしの「組み合わせ」ですが、ここで言うモジュールは、最初からいくつかの単語が「ひとかたまり」になって使われるもので、それに何か言葉を継ぎ足していくことになります。

•  けんてーごっこファン
• 2008年10月 3日 18:24

日向先生、いつも有意義な記事をありがとうございます。
私も先日から『外国語学習の科学』を読みはじめ、もう少しで読了するところです。
今回の先生の記事と共に、英語学習者の究極のゴールでもある“使える英語”の習得法は、とても奥深いものだと改めて感じさせられています。

［返信］

これは大事なことが書いてあると思った本は二度読むクセがあるのですが、『外国語学習の科学』、実にいい本で、今、読み返しているところです。これまで見聞きしてきたことを代わりにノートにしてくれたような本で実に気が利いています。しかし、もっと類書があってしかるべきなのに、それがないのは英語教育関係者が不勉強なのではないか、あるいは、時代遅れの授業研究会などで忙しく、こういう根本問題に向き合い、最新の知見に触れることを怠っているのではないかとあらぬことを考えてしまいます。

•  英語道
• 2008年10月 2日 01:07

日向先生、こんにちは。
いつもためになる記事をありがとうございます。さらには、上のコメント欄で拙ブログについて言及していただき、誠にありがとうございます。日向先生にそのように言っていただけること、光栄の極みでございます。

日向先生のご説明どおり、「なるほどこんな感じで使うのか」というのを知るのに、ドラマのセリフは有効ですよね。その言葉のニュアンスを言葉でいろいろ説明してもらうより、「実際に使っている現場を見る」のが一番なのだろうと思います。覚えた言葉を使えるかどうかは、その言葉の「使いどころ」を知っているかどうか、にかかっていると思います。

la dolce vita さんが例に出された You know what? などはフレンズでも頻出で、相手の注意を引くフレーズとしてとても便利ですよね。

日向先生のお言葉にある「相手に心づもりをさせ、コミュニケーションを円滑に進める」、「これから行くよ！」と合図するしきたりがある」という点にも納得です。唐突にならないために、これからどういう話の展開になっていくのかを相手にある程度予想させることが、スムーズな会話には必要ですよね。

Did I tell you that... で文章を始める、という話からは少々ずれるのですが、「相手に心づもりをさせる」ことについて思ったことを。

フレンズは友達同士の会話なので、結構ズケズケと遠慮なくものを言っているように見えるのですが、それでも、No offense, but... 「悪気はないけれど」とか、とか、you're probably not gonna want to hear this, but 「多分、お前はこんなこと聞きたくないだろうと思うけど」のような「合図」を入れることも忘れていません。次にあまり好ましくない内容が続くことを示唆した上で、はっきりと言いたいことを言う、というのもコミュニケーションにおけるテクニックの一つですよね。

つづきの記事も楽しみにしています！

［返信］

さすが、フレンズご専門とあって、「フレンズは友達同士の会話なので、結構ズケズケと遠慮なくものを言っている」というご観察、そのとおりだと感じました。ざっと Rach さんのブログでフレンズ流会話のあれこれを見たのですが、他人行儀と言うのか、May I venture to say 的なかしこまった感じの lexical bundleはあまり見ないですね。

それはともかく、フレンズの会話は lexical bundle の宝庫ですから、二冊目の著作は、Now... Okay... Right といった discourse marker を含めて取り上げてみたらどうなんだろうと勝手な期待を寄せてしまいます。

•  Rach
• 2008年10月 1日 14:45

日向先生

いつも英語学習に役立つ記事をありがとうございます。lexical bundlesは私自身、とても興味があります。先生の仰るとおり、単体の語ではなく、語のセットを知っていることがコミュニケーションを円滑に行う鍵になると思います。

つい先日、JALTの月刊誌、The Language Teacherを読んでいて知ったのですが、Michael McCarthyというイギリスのcorpus linguistが今月の終わりにJALT 2008のために来日します。彼はProfiling spoken fluencyというタイトルでスピーチをすることになっており、その中でlexical bundles/ready-made chunksの重要性についても話すと思います。ご興味ありますでしょうか。下のリンク先はThe Language TeacherのPre-Conference Special Issueですが、32ページにMichael McCarthyの記事があります。
http://www.jalt-publications.org/archive/tlt/2008/07_2008TLT.pdf

以上、JALTのお知らせでした。

［返信］

有益情報ありがとうございます。すごく気になります。時間の許す限り、行きたいものです。

The Language Teacher 、以前サンプルを何部かもらったのですが、大家が出てこない代わりに斬新でおもしろいですよね。必ず一冊に一個はいいことが書いてあると感じました。

•  神崎正哉
• 2008年10月 1日 12:44

>ところが、意外なことに結構、基礎英語力のある人でもこういう会話独特のツールの在庫がない人は、唐突に
>I once had a major surgery, you know.
>などと切り出すのが普通です。

これ、私もよくやってしまいます。
話し始めた途端に聞き返されることが多かったので、発音のせいかと思っていましたが（そして、聞き返すくせにちゃんと聞いてたりしたので、「聞き返す前に最後まで聞かんかい！」と思っていたりしました）、突然主文から入っていたのが問題だったのだと気づきました。

便利なのは、
The thing is... (One of the things is...)
I was thinking...
You know what?
That reminded me...
などです。

この始まり自体に意味はほとんどないですが、ちゃんと後の話を聞いてもらえます。
他にもぜひ定型句を教えてください。

［返信］

こんにちは。うーん、la dolce vita さんのような方からこのようなコメント、ちょっと意外です。

でも、挙げられたフレーズ、使いでのあるYou know what? （これってなぜかイギリス人またはイギリス英語を話す人ってあまり使わない感じがしません？）を初め、どれも会話の中で頻出しますよね。こういったものをどう整理してお見せしようかと思案中です。頑張ります。

「この始まり自体に意味はほとんどないですが」というくだり、思わず笑ってしまいましたが、ほんとうにそうですよね。意味はほとんどないのに、「これから行くよ！」と合図するしきたりがあるわけで、会話というのは考えてみると、意外に奥が深く、おもしろいものだと思っています。

•  la dolce vita
• 2008年10月 1日 10:33

こんにちは。今日のブログの続きが楽しみです。

TOEICの点数は取れるのに会話になると話せない社会人の1人です。

英会話のラジオやCDを聞いていますが、なかなか思うようには話せません。ラジオ講座など日ごとに内容が新しくなりすべて覚えるのは無理です。どういう学習をしたらいいのか悩んでいます。最近音読が推奨され、トライしていますが、覚えの悪くなった頭では、ざるで水を汲んでいるような感じがしています。効果的な勉強法はあるのでしょうか？ぜひ、ご教示ください。

［返信］

コメントありがとうございます。今回の記事では、学習対象である「英会話」の姿を確かめることで、秋風さんのような方のお役に立てればとおもっています。

これをやれと言うよりも、目のつけどころをご案内できればというつもりで書いています。あとは、ペーパーバックやTVドラマのDVD、たとえば、いつも人気ブログランキングの上位に入っている「シットコムで笑え！フレンズ英語攻略ガイド」での会話例を観察しながら、なるほどこんな感じで使うのかとあたまの中で「リハーサル」していくことでしょう。

あと、文中で紹介しました岩波新書は、キワモノに惑わされることなく、オーソドックスで効果が確かめられている方法で学習を進めるの役立つ本ですので、あわせて活用されるといいのではないでしょうか。

•  秋風
• 2008年10月 1日 10:04